怎樣開發(fā)3~4歲寶寶畫畫能力

本文Tag標(biāo)簽:繪畫潛能??

  3~4歲寶寶們畫的圖畫在能力上有較大的差別,但有一些共同特點(diǎn)。如,畫出來平面的圖像,沒有立體感。孩子會(huì)把想到的全部畫出來,如要畫一所房子,常會(huì)把里面的人,家具設(shè)備都畫在同一個(gè)畫面上,好像墻是透明的,有時(shí)連停在房子前后的汽車也畫出來,所以有人說3~4歲的孩子想象力很豐富,甚至有些離奇,在孩子們的心目中,樹上都結(jié)滿了果子,不但動(dòng)物會(huì)說話,桌子板凳也會(huì)在人們睡覺時(shí)出來跳舞,星星月亮?xí)抟矔?huì)笑,在萬物有靈的童話世界里,畫出來自己想象中的東西奇怪而難以讓人理解,家長要尊重寶寶的奇思妙想,先把看不懂的圖畫保留下來,以后再讓寶寶解釋,不要馬上給以批評(píng),否則想象力就會(huì)被扼殺在搖籃里。

  畫人

  3~4歲的寶寶很喜歡憑自己的想象去畫人,大人要讓他按自己的想法畫出最完整的人。在古伊娜芙提出畫人的詳細(xì)程度與智力有關(guān)系后,哈里斯提出記分的方法,從3歲起,每畫出人體的一個(gè)部位代表3個(gè)月的智齡,用智齡月被實(shí)際月齡除,就得出畫人的智商。3~4歲的寶寶能畫出4~8個(gè)身體部位,由于分母的月齡較小,得出的智商都會(huì)很高,到了5~6歲時(shí),分母的月齡大了,算出的智商會(huì)較低,所以不能只用這一方法衡量寶寶的智商,但家長可把寶寶每3個(gè)月的畫人作品保留下來,比較一下自己寶寶的智能是否有所增長。

  上色

  寶寶很喜歡用不同顏色的蠟筆或彩筆畫畫,家長可教導(dǎo)寶寶怎樣涂色,先要確定顏色在輪廓之內(nèi),可將輪廓用彩筆明確的勾出來,然后在輪廓內(nèi)輕輕向一個(gè)方向涂染,涂得越輕,才容易涂勻。接近4歲的寶寶可學(xué)用水彩,并練習(xí)調(diào)色。

  國畫和書法

  有條件的家庭和幼兒園在3~4歲時(shí)就讓寶寶練習(xí)國畫和書法,在專業(yè)教師的指導(dǎo)下,從正確握筆開始,在吸水紙上開始練習(xí)。最好讓寶寶穿上一件工作罩衣,以免弄臟衣服。練習(xí)完畢一定要把筆和黑硯清洗干凈,放回原處。

  參觀兒童畫展或名師畫展

  孩子們對(duì)兒童畫展最感興趣,因?yàn)橄敕ń咏?,容易引起共鳴。參加畫展和欣賞名畫給人以美的享受,如同聽到好的音樂一樣讓人陶醉,家長給以提示和指點(diǎn),就會(huì)不斷提高寶寶的欣賞能力,以后不知不覺就會(huì)體現(xiàn)在自己隨意的畫面上。

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